Daya Tarik yang Mendorong Kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia, Pembahasan IPS Kelas 8

13 Desember 2021, 08:08 WIB
Simak pembahasan soal IPS kelas 8 SMP MTS halaman 196. /buku IPS kelas 8/buku.kemdikbud/

RINGTIMES BANYUWANGI – Simak pembahasan soal IPS kelas 8 SMP MTS tentang daya tarik yang mendorong kedatangan bangsa Barat ke Indonesia pada halaman 196.

Halo adik-adik, kali ini kita akan belajar sekaligus mengerjakan soal-soal IPS di halaman 196.

Adik-adik diminta untuk mencari tahu daya tarik apa saja yang dimiliki Indonesia, sehingga mendorong bangsa-bangsa Barat ke negara kita.

Baca Juga: Pembahasan Bahasa Indonesia kelas 8, Apa yang Dimaksud dengan Simpulan

Berikut pembahasan IPS kelas 8 halaman 196, sebagaimana dilansir dari buku paket IPS kelas 8 edisi 2017 terbitan Kemendikbud pada 12 Desember 2021.

Daya tarik apa saja yang mendorong kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia?

Pembahasan:

1. Indonesia kaya akan rempah-rempah, sehingga bangsa-bangsa Barat berusaha memperolehnya.

Baca Juga: Teks yang Tergolong ke dalam Jenis Persuasi, Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 8

2. Indonesia dikenal dengan penduduknya yang hangat dan ramah yan dengan senang hati menerima pendatang dari bangsa Barat.

3. Letak Indonesia sangat strategis karena digunakan sebagai jalur perdagangan.

Faktor pendorong apa saja yang menyebabkan bangsa-bangsa Barat datang ke Indonesia?

Baca Juga: Apa yang Dimaksud dengan Teks Persuasi, Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 8

Pembahasan:

1. Runtuhnya konstatinopel membuat pusat perdagangan Eropa berakhir dan membuat bangsa Barat mencari sumber rempah-rempah sendiri.

2. Motivasi 3G (Gold, Glospel, dan Glory), arti semboyan tersebut yaitu untuk mencari kekayaan dengan melakukan penjelajahan, untuk mencari kejayaan bangsa, dan menyebarluaskan agama Nasrani.

3. Hadirnya revolusi industri.

Demikian pembahasan soal IPS kelas 8 SMP MTs halaman 196. Semoga bermanfaat.

Disclaimer: artikel ini dibuat dengan tujuan untuk memudahkan siswa belajar secara mandiri di rumah. Jawaban yang diberikan merupakan alternatif, yang bisa dikembangkan lagi oleh siswa.***

Editor: Shofia Munawaroh

Sumber: buku.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler