Pembahasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 146, Opini pada Gambar 1

10 Februari 2022, 18:34 WIB
Pembahasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 146, Opini pada Gambar 1 /Tangkapan layar buku Bahasa Indonesia kelas 12 SMA/Buku Kemdikbud//

RINGTIMES BANYUWANGI - Simak pembahasan materi Bahasa Indonesia kelas 12 SMA halaman 146, menulis pendapat atau opini pada gambar 1.

Pada halaman 146 buku Bahasa Indonesia kelas 12 SMA, disajikan sebuah kolom opini berdasarkan dengan gambar halaman sebelumnya dan harus memilih salah satunya.

Pada pembahasan materi kali ini bertujuan untuk melatih siswa memberi pendapat atau opini dari gambar peristiwa yang dilihat.

Baca Juga: Informasi yang Diperoleh, Fakta, dan Opini, Materi Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 139

Dilansir dari Buku Elektronik Sekolah Bahasa Indonesia Kelas 12 pada 10 Februari 2022, berikut ini pembahasan materi bahasa Indonesia kelas 12 SMA halaman 146.

1.Pada gambar 1 terlihat beberapa anak berseragam sekolah sedang menyeberang di sebuah jembatan gantung yang membentang di atas sungai yang menghubungkan antara desa dan sekolah mereka.

Sudah jelas terlihat, jembatan tersebut tidak layak digunakan karena dapat membahayakan mereka, terutama bila debit air sungai naik ketika musim penghujan.

Baca Juga: Menceritakan Tentang Apa Novel Trilogi Ronggeng Dukuh Paruk? Materi Bahasa Indonesia Halaman 117 Kelas 12

Hal tersebut sudah semestinya menjadi perhatian pemerintah untuk menggiatkan pembangunan infrastruktur daerah dan menjadi bagian integral dari rencana program percepatan dan perluasan pembangunan ekonomi.

2.Melalui gambar 1, kita dapat menyimpulkan bahwa keadaan ekonomi di Indonesia masih sangat jauh dari sejahtera, terutama di bidang infrastruktur pembangunan desa.

Dimana terlihat bahwa akses jalan menuju sekolah yang jauh membuat anak-anak tersebut mengambil jalan pintas dengan menyeberangi jembatan gantung.

Baca Juga: Mengidentifikasi Teks Biografi BJ Habibie Materi Bahasa Indonesia Halaman 213

Oleh sebab itu pemerintah setempat harus lebih memperhatikan tentang keadaan infrastruktur desanya, baik itu dengan membangun jembatan atau dengan merencanakan pembangunan akses jalan menuju ke sekolah.

3.Dari gambar 1 kita dapat menarik kesimpulan, bahwa kurangnya kepedulian masyarakat terhadap keselamatan anak-anak sekolah dengan membiarkan mereka menyeberang jembatan gantung yang tidak layak pakai.

Seharusnya ini menjadi perhatian utama masyarakat desa tersebut untuk melaporkan kondisi akses jalan menuju sekolah kepada pemerintah desa setempat.

Baca Juga: Jenis Ancaman Terhadap Negara dan Bentuk Strategi, Pembahasan Materi PPKn Kelas 12 SMA Halaman 79

Selanjutnya saling bergotong royong untuk membangun jembatan, sehingga akses jalan menuju ke sekolah jauh lebih aman.

4.Selain dari faktor pembangunan infrastruktur yang belum merata, gambar 1 menyadarkan kita bahwa hal tersebut seiring dengan pendapatan ekonomi masyarakat yang masih jauh dari sejahtera. 

Ini Bisa diperhatikan dari seragam sekolah yang mereka kenakan dan kondisi tersebut memaksa mereka tidak bisa mengenakan seragam dengan rapi layaknya anak sekolah pada umumnya.

Baca Juga: Membahas Teks Kasus Mencuri Sandal, Materi Halaman 195 Bahasa Indonesia Kelas 11

5.Gambar tersebut juga menjelaskan bahwa masih banyak aspek masyarakat Indonesia yang menjadi faktor mengapa negara ini masih tetap menjadi negara berkembang.

Faktor ekonomi masyarakat yang jauh dari jangkauan pemerintah mempengaruhi pembangunan infrastruktur yang mendukung sistem pendidikan negara ini.

Seharusnya anak-anak tersebut dapat menikmati pendidikan dengan nyaman tanpa rasa takut untuk pergi ke sekolah akses jalan yang membahayakan nyawa mereka.

Baca Juga: Makna Denotasi dan Konotasi, Materi Halaman 195 Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA

Itulah pembahasan materi Bahasa Indonesia kelas 12 SMA halaman 146, menuliskan pendapat atau opini dari sebuah gambar yang disajikan.

Disclaimer: Pembahasan materi ini dibuat untuk mempermudah siswa belajar.***

Editor: Shofia Faridatuz Zahra

Tags

Terkini

Terpopuler