RINGTIMES BANYUWANGI – Simak kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 6 SD MI materi kalimat drama bagian 16.
Artikel ini memuat kunci jawaban dari latihan soal Bahasa Indonesia kelas 6 SD MI materi kalimat drama bagian 16 yang diharapkan dapat membantu adik-adik saat belajar.
Dilansir dari laman resmi Bank Soal Kemdikbud pada kamis, 25 Agustus 2022 dipandu Alumni Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jember, Suci Annisa Caroline, S.S., berikut kunci jawaban latihan soal Bahasa Indonesia kelas 6 SD MI materi kalimat drama bagian 16.
Baca Juga: Kunci Jawaban Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 SD MI Materi Kalimat Drama Bagian 15
1. Dalam membuat sebuah peta pikiran, kata tanya yang berfungsi menanyakan hal atau peristiwa yang terjadi adalah ….
a. Siapa
b. Apa
c. Mengapa
d. Kapan
Jawaban: d. Kapan
Pembahasan: Karena kata kapan untuk digunakan mengenai hal atau peristiwa yang terjadi dalam sebuah peta pikiran.
2. Kata tanya yang berfungsi cara atau proses terjadinya sesuatu peristiwa adalah ….
a. Mengapa
b. Apa
c. Bagaimana
d. Dimana
Jawaban: c. Bagaimana
Pembahasan: Karena kata bagaimana untuk digunakan mengenai cara berfungsi ata proses terjadinya suatu peristiwa.
Baca Juga: Kunci Jawaban Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 SD MI Materi Kalimat Drama Bagian 14
3. Yang bukan atau tidak termasuk dari syarat dari kalimat efektif adalah …..
a. Pemborosan penggunaan kata
b. Kalimat padat dan jelas
c. Sesuai dengan EYD
d. Pola kalimat SPOK
Jawaban: a. Pemborosan penggunaan kata
Pembahasan: karena penggunaan lebih banyak kata daripada yang sebenarnya diperlukan pada suatu tulisan atau ujaran.
4. Penyusunan Teks Proklamasi Kemerrdekaan
(1) Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia telah disusun oleh Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebarjo di rumah tentara jepang yaitu Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1 (2) Naskah tersebut disusun dengan carra mengumpulkan ide dan juga mendiskusikannya terlenih dahulu (3) setelah susun bahasa dianggap sudah baik, naskah tersebut diketik oleh Sayuti Melik ditemani oleh B.M Diah (4) Naskah yang telah diketik ditanda tangani oleh Sukarno dan Moh. Hatta sebagai wakil bangsa Indonesia.
Informasi penting yang dapat ditemukan menggunakan kalimat tanya “ siapa saja tokoh yang ikut menyusun teks proklamasi kemerdekaan?” adalah ….
a. Seokarno, Sayuti Melik, dan B.M Diah
b. Soekarno, Moh. Hatta, dan Sayuti Melik
c. Soekarno, Ahmad Soebarjo, dan Sayuti Melik
d. Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebarjo
Jawaban: d. Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebarjo
Pembahasan: Kalimat tanya ada di paragraf awal atau nomer 1 yaitu Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia disusun oleh Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebarjo di rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1.
5. Memproklamasikan - kemerdekaan - di Jakarta - Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
Agar kalimat tersebut menjadi kalimat efektif sesuai dengan susunan SPOK, maka kalimat yang benar adalah ….
a. Di Jakarta Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta memproklamasikan kemerdekaan
b. Memproklamasikan kemerdekaan Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta di Jakarta
c. Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta memproklamasikan kemerdekaan di Jakarta
d. Di Jakarta Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta memproklamasikan kemerdekaan
Jawaban: c. Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta memproklamasikan kemerdekaan di Jakarta
Pembahasan: Kalimat yang efektif dan sesuai dengan SPOK yaitu Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta memproklamasikan kemerdekaan di Jakarta.
6. Perhatikan kalimat di bawah ini !
1. Memberikan penghargaan dapat membangkitkan semangat pemuda berkarya
2. Sekurangnya dukungan dapat membuat malasnya pemuda berkarya
3. Perjuangannya bangsa ini akan dilanjutkan oleh para pemuda
4. Para pemuda - pemuda semua marilah berkarya membangun bangsa
Kalimat tidak efektif ditunjukkan oleh nomor …
a. 3
b. 2
c. 1
d. 4
Jawaban: b. 2
Pembahasan: Kalimat yang tidak efektif adalah Kurangnya dukungan dapat membuat malasnya pemuda berkarya
7. Langkah dalam membuat peta pikiran dari teks sejarah adalah sebagai berikut, kecuali ….
a. Menulis informasi berdasr kerangka peta pikiran
b. Membaca teks dengan cermat
c. Meringkas semua teks sejarah
d. Membuat kerangka peta pikiran
Jawaban: c. Meringkas semua teks sejarah
Pembahasan: Kalimat yang tidak termasuk dari peta pikiran dari teks sejarah yaitu Meringkas semua teks sejarah
8. Penyusunan Teks Proklamasi Kemerrdekaan
(1) Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia telah disusun oleh Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebarjo di rumah tentara jepang Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1 (2) Naskah tersebut disusun dengan carra mengumpulkan ide dan juga mendiskusikannya terlenih dahulu (3) setelah susun bahasa dianggap sudah baik, naskah tersebut diketik oleh Sayuti Melik ditemani oleh B.M Diah (4) Naskah yang telah diketik ditanda tangani oleh Sukarno dan Moh. Hatta sebagai wakil bangsa Indonesia.
Kata tanya bagaimana dapat digunakan pada kalimat nomor …..
a. (4)
b. (3)
c. (1)
d. (2)
Jawaban: b. (3)
Pembahasan: Kalimat yang termasuk kalimat tanya adalah setelah susun bahasa dianggap sudah baik, naskah tersebut diketik oleh Sayuti Melik ditemani oleh B.M Diah
Itulah kunci jawaban dan pembahasan soal ulangan Bahasa Indonesia kelas 6 SD MI Materi Kalimat Drama Bagian 16.
Disclaimer:
Artikel ini ditulis untuk membantu anak-anak siswa kelas 6 SD MI untuk memahami pembelajaran dan menjawab pertanyaan secara mandiri di rumah.
Artikel ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, sebab akan ada kemungkinan eksplorasi jawaban lainnya.***