RINGTIMES BANYUWANGI - Simak kunci jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 11 Latihan 6.1 Teorema Phytagoras, bagian esai.
Pada artikel ini akan dijelaskan pembahasan mengenai kunci jawaban Matematika kelas 8 pada halaman 11 dari nomor 3-5 essay.
Semoga dengan adanya kunci jawaban ini dapat membantu adik-adik kelas 8 dalam menyelesaikan soal Teorema Phytagoras pada pelajaran Matematika halaman 11.
Dikutip dari modul pembelajaran Matematika kelas VIII, BSE Kemendikbud edisi 2017, berikut kunci jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 11 dipandu oleh Sela Dwi Utari, S. Pd., Alumni Pendidikan Matematika, FTIK UIN Khas Jember:
Pada pelajaran sebelumnya, kalian telah mempelajari apa yang dimaksud dengan Teorema Pythagoras. Kalian masih ingat tidak?
Jika masih ingat, yuk langsung saja kita lihat beberapa contoh soal dibawah ini:
1. Gunakan teorema Pythagoras untuk menentukan nilai yang belum diketahui pada masing-masing gambar berikut.
Baca Juga: Diketahui Empat Lingkaran Berbeda dengan Pusat A, B, C dan D, Kunci Jawaban Matematika Kelas 8
a. x^2 = 12^2 + 15^2
x = V144 + 225
= V369
= V9.41
= 3V41
b. x^2 = 13^2 - 5^2
x = V169 - 25
= V144
= 12
c. a^2 = 10,6^2 - 5,6^2
a = V112,36 - 31,36
= V81
= 9 inci
d. a^2 = 10,4^2 - 9,6^2
a = V108,16 - 92,16
= V16
= 4m
e. x^2 = 8^2 - 6^2
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Halaman 77,78 Latihan 7.2 Pilihan Ganda Semester 2
x = V64 - 36
= V28
= V4.7
= 2V7
f. c^2 = 7,2^2 + 9,6^2
c = V51,84 + 92,16
= V144
= 12
2. Tujuan dipasangkan kawat bubut pada suatu tiang telepon adalah untuk menopangnya. Kawat bubut dipasang pada tiang telepon setinggi 8 meter dari tanah.
a. Jelaskan cara yang akan kalian lakukan untuk menentukan panjang kawat bubut tanpa mengukur langsung kawat tersebut.
pembahasan :
cara menentukan panjang kawat bubut adalah dengan menentukan jarak antara kawat bubut dan tiang pada tanah
b. Tentukan panjang kawat jika jarak antara kawat dan tiang pada tanah adalah 6 meter
jawaban :
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Halaman 93 Semester 2 Ayo Berlatih 7.3 Bagian Esai 1-3
x^2 = 8^2 + 6^2
x = V64 + 36
x = V100
x = 10 m
3.Tentukan nilai x pada kedua gambar berikut.
Pembahasan :
Bangun I )
x = √(Sisi miring2 - Sisi tegak2)
= √(202 - 122)
= √(400 - 144)
= √256
= 16 cm
Jadi, panjang x adalah 16 cm.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Halaman 77,78 Bab7 Lingkaran Terbaru
Bangun II )
Cari nilai y terlebih dahulu,
y = √(132 - 52)
= √(169 - 25)
= √144
= 12 mm
x = √(y2 + 352)
= √(122 + 352)
= √(144 + 1225)
= √1369
= 37 mm
Jadi, panjang x adalah 37 mm.
4. Apakah suatu segitiga yang panjang ketiga sisinya berturut-turut 9 cm,12 cm, dan 18 cm merupakan segitiga siku-siku? Jelaskan.
Pembahasan :
Kita dapat menggunakan Teorema Pythagoras, dengan rumus :
sisi paling panjang kuadrat = sisi 1 lainnya kuadrat + sisi 2 lainnya kuadrat
182 = 92 + 122
324 = 81 + 144
324 = 225 (salah)
Sehingga, jawabannya ialah salah karena tidak memenuhi kriteria Teorema Pythagoras.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Halaman 91-93 Ayo Berlatih 7.3 Lingkaran, Lengkap Terbaru
5. Jika panjang sisi-sisi suatu segitiga siku-siku berturut-turut adalah x, 15, dan x + 5, tentukan nilai x.
Pembahasan :
Dengan menggunakan pythagoras maka,
x² + 15² = (x + 5)²
x² + 225 = x² + 10x + 25
x² - x² - 10x = 25 - 225
-10x = -200
x = -200 / -10
x = 20
Jadi, nilai x = 20
Itulah pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 11 Latihan 6.1 Teorema Phytagoras, bagian esai.
Disclaimer:
Artikel ini dibuat untuk membantu adik-adik memahami pembelajaran serta menjawab pertanyaan secara mandiri di rumah.
Artikel ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.***