Berikut soal Try Out IPA kelas 6 SD beserta kunci jawaban dan pembahasan sebagai referensi belajar

15 Desember 2022, 15:45 WIB
Berikut Latihan soal Try Out IPA kelas 6 SD beserta kunci jawaban dilengkapi pembahasan sebagai bahan evaluasi belajar siswa di rumah. /Pexels/Max Fischer/

RINGTIMES BANYUWANGI - Berikut soal Try Out IPA kelas 6 SD MI pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban dengan pembahasan.

Halo adik-adik pada artikel kali ini akan dipaparkan pembahasan soal Try Out sebagai evaluasi hasil belajar mata pelajaran IPA kelas 6 SD.

Semoga dengan pembahasan artikel ini dapat dijadikan referensi belajar adik - adik sehingga bisa menjawab pertanyaan bapak / ibu di sekolah dan mendapatkan nilai yang maksimal.

Baca Juga: Pembahasan latihan Soal Try Out IPA Kelas 6 SD MI beserta Kunci Jawaban dan Pembahasan

Adapun artikel ini dikutip dari Bank Soal Kemdikbud yang dipandu oleh Diana Zulfani alumni PGSD UT, berikut kumpulan soal Try Out IPA kelas 6 SD MI, lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan.

1. Di sawah ayah terdapat kerbau-kerbau yang bertengger burung jalak di punggungnya. Terjalin hubungan berupa …

a. Burung makan kutu kerbau, kerbau tidak rugi

b. Burung tidak makan kutu kerbau, kerbau tidak rugi

c. Kerbau kenyang, burung terhindar dari predator

d. Burung dan kerbau tidak mendapat apapun

Jawaban: a. Burung makan kutu kerbau, kerbau tidak rugi

Pembahasan: Kerja sama antara burung dan kerbau disebut simbiosis mutualisme karena saling menguntungkungkan. Burung mendapat makanan dari kerbau, sedangkan kerbau akan bersih tubuhnya dari kutu. Jadi jawaban yang paling tepat adalah A.

Baca Juga: Pembahasan Soal PAT UKK PAS IPA Kelas 5 Semester 2 Terbaru dan Kunci Jawaban Part 3

2. Dalam sehari semalam jumlah jam adalah 24 jam. Perhitungan tentang jumlah jam tersebut berdasarkan …

a. Rotasi bulan

b. Revolusi bulan

c. Rotasi bumi

d. Revolusi bumi

Jawaban: a. Rotasi bulan

Baca Juga: Pembahasan Soal - Soal PTS UTS IPA Kelas 6 SD MI, Komplit dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan

Pembahasan: Rotasi bulan adalah gerakan bumi berputar pada porosnya. Masa rotasi bumi dalam sehari semalam yakni 24 jam. Jadi jawaban yang paling tepat adalah A.

3.Perhatikan jenis-jenis tumbuhan berikut!

I. Mangga

II. Bunga mawar

III. Salak

IV. Putri malu

V. Kelapa

Kelompok tumbuhan yang melindungi diri dengan duri adalah …

a.III, IV, dan V

b.I, II, dan III

c.I, II, dan IV

d.II, III, dan IV

Jawaban: d. II, III, dan IV

Pembahasan: Beberapa tumbuhan yang melindungi diri dengan duri antara lain bunga mawar, salak, dan putri malu. Sedangkan mangga dan kelapa tidak memiliki duri pada batangnya. Jadi jawaban yang paling tepat yaitu D.

Baca Juga: Pembahasan Soal PAT UKK PAS IPA Kelas 5 Semester 2 Terbaru dan Kunci Jawaban Part 1

4. Rayap adalah golongan serangga penghancur. Rayap dengan mudah dapat menghancurkan dan mencerna kayu yang sangat keras. Rayap dapat menghancurkan dan mencerna kayu karena memiliki …

a. Gigi geraham yang tajam untuk mencerna kayu

b. Terdapat hewan flagellata di ususnya yang mampu mencernakan kayu

c. Enzim selulase yang terdapat pada usus untuk mencerna kayu

d. Memiliki enzim penghancur

Jawaban: b. Terdapat hewan flagellata di ususnya yang mampu mencernakan kayu

Pembahasan: Rayap dapat menghancurkan dan mencerna kayu yang keras karena memiliki hewan bersel satu yang disebut flagellata atau protozoa yang hidup dalam saluran cerna rayap pekerja. Jadi jawaban yang paling tepat adalah B.

Baca Juga: Pembahasan Soal dan Kunci Jawaban PAT UKK IPA Kelas 5 Semester 2 Uraian Kurikulum 2013

5. Hubungan timbal balik antara udang (Lysmata grabhami) dengan mentimun laut (Cucumaria frondosa) adalah …

a. Simbiosis komensalisme karena udang mendapat sisa makanan dari mentimun laut, mentimun laut tidak diuntungkan dan dirugikan 

b. Simbiosis parasitisme karena udang mengambil makanan dari mentimun

c. Simbiosis mutualisme karena udang mendapatkan keuntungan dari sisa makanan mentimun laut, sedangkan mentimun laut dilindungi udang

d. Simbiosis mutualisme karena mentimun laut mendapat sisa makanan dari udang, dan udang dilindungi mentimun laut

Jawaban: a. Simbiosis komensalisme karena udang mendapat sisa makanan dari mentimun laut, mentimun laut tidak diuntungkan dan dirugikan

Pembahasan: Hubungan timbal balik antara udang dengan mentimun laut disebut simbiosis komensalisme. Hal ini karena udang mendapat sisa makanan dari mentimun laut, sedangkan mentimun laut tidak diuntungkan maupun dirugikan oleh udang. Jadi jawaban yang paling tepat yaitu A.

Baca Juga: Pembahasan Latihan Soal UAS PAS PJOK  Kelas 6 SD Semester 1, Bagian 2

6. Anak-anak ayam yang baru menetas pada malam hari selalu berkumpul atau berlindung di bawah sayap induknya agar …

a. Mendapat makanan

b. Terhindar dari musuh

c. Suhu tetap hangat

d. Suhu tetap sejuk

Jawaban: c. Suhu tetap hangat

Pembahasan: Anak ayam yang baru menetas memiliki bulu halus yang menyelimuti tubuhnya. Tidak seperti yang dimiliki oleh ayam dewasa, bulu anak ayam yang halus belum bisa melindunginya dari terpaan udara dingin. Oleh sebab itu, anak ayam akan mencari kehangatan di bawah sayap induknya saat malam hari dan hujan. Jadi jawaban yang paling tepat adalah C.

Baca Juga: Pembahasan Latihan Soal UAS PAS PJOK Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum 2013, Bagian 3

7. Banyak hewan yang memiliki ciri-ciri khusus untuk melindunginya dari musuh. Di bawah ini yang merupakan cara pertama kumbang koksi yang dilakukan untuk melindungi dirinya adalah …

a. Mengeluarkan cairan kuning berbau busuk

b. Berpura-pura mati

c. Berbaring telentang

d. Terbang secepatnya

Jawaban: a. Mengeluarkan cairan kuning berbau busuk

Pembahasan: Hewan-hewan yang memangsa kumbang koksi umumnya adalah hewan-hewan pemangsa serangga seperti burung dan laba-laba. Kumbang koksi memiliki cara unik dalam mempertahankan diri.

Bila merasa terancam bahaya, ia akan berpura-pura mati dengan cara membalikkan tubuhnya dan menarik kakinya ke dalam. Sebagai mekanisme perlindungan lebih lanjut, ia akan mengeluarkan cairan berwarna kuning dari persendian kakinya.

Cairan ini memiliki bau dan rasa yang tidak enak sehingga berhasil, pemangsanya tidak jadi memakannya karena tidak tahan dengan cairan tersebut. Jadi jawaban yang paling tepat adalah A.

Baca Juga: Pembahasan Latihan Soal PAS UAS Matematika Kelas 4 SD Semester 1 Beserta Kunci Jawaban Uraian

8. Pemanasan global yang semakin meningkat penyebaran volume air di bumi semakin bertambah. Hal ini terjadi karena adanya efek rumah kaca yang mengakibatkan sisa panas matahari yang seharusnya terpantul ke luar angkasa terperangkap di area atmosfer bumi. Kegiatan manusia di bawah ini yang paling berperan dalam proses pemanasan global adalah …

a. Semakin banyak home industri yang menggunakan bahan bakar biogas

b. Semakin banyak pembangunan gedung-gedung tinggi yang menggunakan kaca

c. Pembunuhan hewan langka seperti orang utan untuk diambil bagian tubuhnya

d. Bertambahnya kadar karbon monoksida akibat semakin tingginya jumlah kendaraan

Jawaban: d. Bertambahnya kadar karbon monoksida akibat semakin tingginya jumlah kendaraan

Pembahasan: Salah satu kegiatan manusia yang paling berperan dalam proses pemanasan global yaitu semakin tingginya jumlah kendaraan yang menyebabkan bertambahnya kadar karbon monoksida. Jadi jawaban yang paling tepat yaitu D.

Baca Juga: Pembahasan Soal dan Kunci Jawaban UAS PAS Matematika Kelas 4 SD Semester 1 Lengkap Uraian

9. Kuda, cheetah, dan kijang adalah contoh hewan yang memiliki struktur rangka otot yang sangat kuat. Akan tetapi cheetah dan kijang memiliki kaki yang lebih ramping, daripada kuda. Struktur kaki yang ramping tersebut berguna untuk …

a. Menyamarkan bentuk tubuh saat ada predator

b. Memudahkan berlari saat menyeberangi sungai

c. Melompat dan meluncur di udara pada saat berlari

d. Mempermudah bergerak di rerumputan yang lebat

Jawaban: c. Melompat dan meluncur di udara pada saat berlari

Pembahasan: Cheetah dan kijang memiliki struktur rangka otot yang sangat kuat dan ramping yang berguna untuk melompat dan meluncur di udara pada saat berlari. Tidak heran mengapa cheetah dan kijang memiliki kaki yang lincah. Jadi jawaban yang paling tepat adalah C.

Baca Juga: Pembahasan Latihan Soal UAS PAS PJOK Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum 2013, Bagian 2

10. Contoh hewan yang berkembang biak dengan ovipar adalah …

a. Gajah dan ayam

b. Kelinci dan gajah

c. Ayam dan kelinci

d. Ayam dan cicak

Jawaban: d. Ayam dan cicak

Pembahasan: Ovipar merupakan salah satu cara berkembang biakkan hewan dengan cara bertelur, seperti ayam dan cicak. Jadi jawaban yang paling tepat adalah D.

Demikian rangkuman soal Try Out lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan sebagai bahan belajar. 

Baca Juga: Pembahasan Latihan Soal PAS UAS Matematika Kelas 4 SD Semester 1 Beserta Kunci Jawaban Uraian

Disclaimer:

1.Artikel ini dibuat untuk membantu adik-adik memahami pembelajaran serta menjawab pertanyaan secara mandiri di rumah.

2.Artikel ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.***

 

Editor: Dian Effendi

Tags

Terkini

Terpopuler