Network
RINGTIMES BANYUWANGI – Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 171 tentang persamaan pantun, syair, dan gurindam.
Artikel kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 ini dibuat untuk menjadi bahan evaluasi bagi adik-adik setelah memahami tentang persamaan pantun, syair, dan gurindam serta mengisi tabel pada halaman 171.
Adik-adik harus menyelesaikan tabel persamaan pantun, syair, dan gurindam sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 171 yang tertera pada artikel ini.
Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 171 persamaan pantun, syair, dan gurindam sebagian dilansir dari Buku Kemdikbud pada Rabu, 9 Februari 2022.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 171
5. Membandingkan Pantun, Syair, dan Gurindam
Setelah membaca beberapa contoh puisi rakyat, kamu bisa informasi lebih banyak dari berbagai sumber. Setelah itu, bandingkan ketiganya dan tentukan persamaannya.
Persamaan pantun, syair, dan gurindam.
Alternatif jawaban
Pantun
- Bentuk kesantunan, arahan yang mendidik.
- Setiap baris maksimal terdiri atas 14 suku kata.
- Melalui pantun, leleluhur lebih santun dalam menegur atau menasehati orang secara tidak langsung.
- Puisi lama Melayu yang sangat penting sebagai warisan budaya.
Gurindam
- Sarat nilai agama dan moral, dijadikan norma dalam kehidupan.
- Masing-masing barisnya paling banyak terdiri dari 14 suku kata.
- Isinya berupa nasihat, filosofi hidup, atau kata-kata Mutiara.
- Puisi lama Melayu yang telah mangakar dan membudaya pada masyarakat.
Baca Juga: Kunci Jawaban PAI Halaman 180 Kelas 7 Aktivitas Siswa: Pemerintahan Ali bin Abi Thalib
Syair
- Pengungkapan atas kesadaran terhadap perilaku di sekitar.
- Setiap baris maksimal terdiri atas 14 suku kata.
- Berisi tentang perasaan atau kesadaran dalam bermasyarakat yang disampaikan secara tersirat.
- Puisi lama yang telah menjadi khas Melayu.
Itulah kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 171 tentang persamaan syair, pantun, dan gurindam pada Buku Kemdikbud.
Disclaimer: Artikel ini dibuat untuk mendukung proses pembelajaran adik-adik. Jawaban di atas adalah alternatif yang dapat menjadi acuan bagi adik-adik. Penilaian bergantung kepada aspek masing-masing guru. ***
