Network
RINGTIMES BANYUWANGI – Simak latihan soal UAS atau Ujian Akhir Semester untuk mapel Sejarah kelas 11 SMA, lengkap dengan kunci jawaban.
Adanya latihan soal UAS atau Ujian Akhir Semester mapel Sejarah kelas 11 SMA yang kami buat pada artikel ini diharapkan dapat membantu adik-adik saat belajar di rumah.
Yuk mulai berlatih mengerjakan latihan soal UAS Sejarah kelas 11 SMA, serta pahami dengan baik kunci jawaban yang diberikan dilansir dari laman Bank Soal Kemdikbud pada 4 April 2021.
Baca Juga: Latihan Soal PAS Semester Genap TIK Kelas 11 SMA MA Dilengkapi Kunci Jawaban Part 2
1. Jepang berjanji memberikan kemerdekaan kepada Indonesia pada tanggal 24 Agustus 1945. Namun bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus 1945. Hal ini memperlihatkan bahwa...
a. Indonesia cepat memanfaatkan momentum menyerahnya Jepang kepada sekutu
b. Kemerdekaan bangsa Indonesia bukan pemberian Jepang
c. Jepang ternyata bukan saudara tua bangsa Indonesia
d. Bangsa Indonesia bisa melawan Jepang
e. Semangat kemerdekaan begitu kuat dalam diri bangsa Indonesia
Jawaban: e. Semangat kemerdekaan begitu kuat dalam diri bangsa Indonesia
Baca Juga: Latihan Soal PAS TIK Materi Penggunaan Internet Kelas 11 SMA MA Dilengkapi Kunci Jawaban Part 1
2. Amir Syarifuddin meminta presiden Soekarno untuk membatalkan perundingan Renville karena menurutnya...
a. Perundingan tersebut bukan representasi keinginan Belanda dan Indonesia
b. Perundingan tersebut tidak menyentuh persoalan utama pertikaian antara Indonesia dan Belanda
c. Perundingan tersebut dengan mudah akan dilangar oleh Belanda
d. Belanda tidak akan mematuhi barbagai pasal yang terdapat dalam perundingan tersebut
e. Perundingan tersebut merupakan representasi keinginan Belanda
Jawaban: b. Perundingan tersebut tidak menyentuh persoalan utama pertikaian antara Indonesia dan Belanda
Baca Juga: Latihan Soal PAS TIK Materi Penggunaan Internet Kelas 11 SMA MA Dilengkapi Kunci Jawaban Part 2
3. Tujuan Ir. Soekarno dan Moh Hatta menghubugi Somobucho Nishimura setelah kembali dari Rengasdengklok dalam kaitannya dengan proklamasi Indonesia adalah...
a. Menjajaki sikap Jepang terhadap proklamasi Indonesia
b. Mengajak kerja sama untuk melaksanakan prolamasi Indonesia
c. Meminta Jepang agar tidak mengganggu pelaksanaan proklamasi Indonesia
d. Menuntut Jepang untuk menyerahkan wilayah Indonesia kepada bangsa Indonesia
e. Memberikan penjelasan tentang tujuan proklamasi Indonesia
Jawaban: a. Menjajaki sikap Jepang terhadap proklamasi Indonesia
Baca Juga: Latihan Soal PAS UAS Ekonomi Kelas 11 SMA MA terbaru 2022 dengan Kunci Jawaban
4. Latar belakang perubahan TRI menjadi TNI pada tanggal 3 Juni 1947 adalah...
a. Keinginan untuk menunjukkan Indonesia memiliki kekuatan tentara sendiri
b. Keinginan meningkatkan kepercayaan pada kekuatan sendiri
c. Keinginan untuk memiliki tentara yang kuat dan besar jumlahnya
d. Usaha mereorganisasi tentara kebangsaan yang benar-benar profesional
e. Adanya upaya untuk mendirikan tentara kebangsaan
Jawaban: a. Keinginan untuk menunjukkan Indonesia memiliki kekuatan tentara sendiri
Baca Juga: Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 207, Menganalisis Isi Teks Resensi Pada Buku
5. Jepang membentuk organisasi masyarakat yang disebut dengan Poetra (Putera) atau Pusat Tenaga Rakyat, dengan pimpinan empat serangkai yaitu Soekarno, Moh.Hatta, Ki Hajar Dewantara, dan K.H. Mas Mansyur. Tujuan pembentukan organisasi ini adalah...
a. Mendukung Jepang dalam perang pasifik atau perang Asia Timur Raya
b. Membantu menghadapi perlawanan rakyat Indonesia sendiri
c. Mendidik generasi muda Indonesia agar selaras dengan nilai nilai yang dianut di Jepang
d. Menyiapkan angkatan bersenjara RI yang segera diberi kemerdekaan oleh Jepang
e. Melucuti tentara tentara Belanda pasca penyerahan Belanda di Kalijati
Jawaban: b. Membantu menghadapi perlawanan rakyat Indonesia sendiri
Baca Juga: Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 210, Membedakan Karakteristik Isi Teks Resensi
6. Maksud dari perjuangan diplomatif adalah melalui perundingan. Adapun tujuan diplomasi pemerintah ke berbagai negara adalah untuk mendapatkan pengakuan atas kemerdekaan Indonesia. Akhirnya Indonesia mendapat pengakuan dari Belanda atas kemerdekaan Indonesia melalui diplomasi yang dilakukan dalam...
a. Konferensi Meja Bundar
b. Perjanjian Roem-Royen
c. Perjanjian Linggarjati
d. Perjanjian Renville
e. Konferensi Inter-Indonesia
Jawaban: c. Perjanjian Linggarjati
Itulah latihan soal UAS atau Ujian Akhir Semester untuk mata pelajaran Sejarah kelas 11 SMA semester 2, lengkap dengan kunci jawabannya.
Disclaimer: Artikel ini digunakan untuk membantu adik-adik saat belajar.***
