Soal UTS PTS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan Terbaru 2022 Bagian 3

- 29 Juni 2022, 19:00 WIB
Ilustrasi. Inilah latihan soal UTS PTS Bahasa indonesia kelas 8 SMP MTs dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan terbaru 2022 bagian 3.
Ilustrasi. Inilah latihan soal UTS PTS Bahasa indonesia kelas 8 SMP MTs dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan terbaru 2022 bagian 3. /Pexels/ Andrea Piacquadio/

RINGTIMES BANYUWANGI - Halo adik-adik, berikut ini artikel mengenai latihan soal UTS PTS Bahasa indonesia kelas 8 SMP MTs dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan terbaru 2022 bagian 3.

Di dalam artikel latihan soal UTS PTS Bahasa Indonesia kelas 8 SMP MTs terbaru 2022 ini, sudah dilengkapi kunci jawaban dan pembahasan untuk membantu proses pembelajaran adik-adik di rumah.

Melansir Bank Soal Kemdikbud pada 28 Juni 2022, berikut latihan soal UTS PTS Bahasa Indonesia kelas 8 SMP MTs, dengan kunci jawaban dan pembahasan dipandu oleh Alumni Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Jember, Muhammad Khusaini, S.Pd.

Baca Juga: Soal UTS PTS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan Terbaru 2022 Bagian 2

1. Simak langkah-langkah berikut ini!
1) Siapkan alat tulis
2) Isilah identitas dengan lengkap dan benar
3) Periksa kembali pekerjaan anda
4) Periksalah kelengkapan lembar soal dan jawaban
5) Kerjakan soal dengan jujur

Susunlah langkah-langkah di atas dengan benar...

A. 4),5),1),3),2)

B. 1),4),3),5),2)

C. 1),4),2),5),3)

D. 4),1),5),3),2)

Jawaban: C. 1),4),2),5),3)

Pembahasan: Susunan langkah-langkah tersebut yang benar sesuai urutan yakni 1) Siapkan alat tulis, 4) Periksalah kelengkapan lembar soal dan jawaban, 2) Isilah identitas dengan lengkap dan benar, 5) Kerjakan soal dengan jujur, dan 3) Periksa kembali pekerjaan anda.

Baca Juga: Soal UTS PTS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan Terbaru 2022 Bagian 1

2. Dalam prosedur menyetek tanaman, tujuan yang sesuai untuk kegiatan tersebut adalah... .

A. Mengurangi penggunaan bibit yang ada di pasaran.

B. Mampu mengisi waktu luang bagi petani.

C. Mengurangi populasi tanaman yang mengganggu lingkungan.

D. Mendapatkan pohon yang berkualitas dengan cara yang lebih cepat.

Halaman:

Editor: Al Iklas Kurnia Salam

Sumber: Bank Soal Kemdikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah