RINGTIMES BANYUWANGI - Berikut ini merupakan kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 30 Asyik Mencoba nomor 1-5 pecahan campuran beserta pembahasannya.
Adapun kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua untuk memberikan koreksi mengenai jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 30 Asyik Mencoba nomor 1-5 pecahan campuran beserta pembahasannya.
Sebelum itu, biarkan anak-anak untuk mencari kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 30 Asyik Mencoba nomor 1-5 pecahan campuran dengan mengerjakan sendiri terlebih dahulu.
Artikel kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 30 Asyik Mencoba nomor 1-5 pecahan campuran beserta pembahasannya ini bukan berarti dapat dijadikan sebagai acuan kebenaran yang mutlak.
Dilansir dari Buku Kemdikbud pada Kamis, 18 Agustus 2022, diarahkan dan dibimbing oleh Alumni PGSD Universitas Terbuka, Diana Zulfani, S.Pd.
Mari simak penjelasan lengkap pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 30 Asyik Mencoba nomor 1-5 pecahan campuran beserta pembahasannya.
Asyik Mencoba
1. 4 1/5 : 2 1/4 = ....
Pembahasan: pembagian pecahan di atas bisa menggunakan cara perkalian terbalik. Biasanya angka terakhir yang dibalik.
Sebelum itu, ubah pecahan campuran menjadi pecahan sederhana terlebih dahulu.
4 1/5 : 2 1/4
((4x5)+1)/5 : ((2x4)+1)/4
(20+1)/5 : (8+1)/4
21/5 : 9/4
Setelah itu ubah angka terakhir menjadi terbalik. Lalu kalikan, angka pembilang dengan pembilang. Serta angka penyebut juga dikalikan dengan penyebut.
21/5 : 9/4
21/5 x 4/9
Sederhanakan dengan mencoret silang seperti hasil berikut.
7/5 x 4/3
28/15
1 13/15
Kunci jawaban: 1 13/15
2. 2 1/3 : 7 1/2
Pembahasan: pembagian pecahan di atas bisa menggunakan cara perkalian terbalik. Biasanya angka terakhir yang dibalik.
Sebelum itu, ubah pecahan campuran menjadi pecahan sederhana terlebih dahulu.
2 1/3 : 7 1/2
((2x3)+1)/3 : ((7x2)+1)/2
(6+1)/3 : (14+1)/2
7/3 : 15/2
Setelah itu ubah angka terakhir menjadi terbalik. Lalu kalikan, angka pembilang dengan pembilang. Serta angka penyebut juga dikalikan dengan penyebut.
7/3 : 15/2
7/3 x 2/15
14/45
Kunci jawaban: 14/45
3. 2 3/8 : 1 1/2
Pembahasan: pembagian pecahan di atas bisa menggunakan cara perkalian terbalik. Biasanya angka terakhir yang dibalik.
Sebelum itu, ubah pecahan campuran menjadi pecahan sederhana terlebih dahulu.
2 3/8 : 1 1/2
((2x8)+3)/8 : ((1x2)+1)/2
(16+3)/8 : (2+1)/2
19/8 : 3/2
Setelah itu ubah angka terakhir menjadi terbalik. Lalu kalikan, angka pembilang dengan pembilang. Serta angka penyebut juga dikalikan dengan penyebut.
19/8 : 3/2
19/8 x 2/3
Sederhanakan sebagai berikut.
19/4 x 1/3
19/12
1 7/12
Kunci jawaban: 1 7/12
4. 3 1/7 : 3 3/8
Pembahasan: pembagian pecahan di atas bisa menggunakan cara perkalian terbalik. Biasanya angka terakhir yang dibalik.
Sebelum itu, ubah pecahan campuran menjadi pecahan sederhana terlebih dahulu.
3 1/7 : 3 3/8
((3x7)+1)/7 : ((3x8)+3)/8
(21+1)/7 : (24+3)/8
22/7 : 27/8
Setelah itu ubah angka terakhir menjadi terbalik. Lalu kalikan, angka pembilang dengan pembilang. Serta angka penyebut juga dikalikan dengan penyebut.
22/7 : 27/8
22/7 x 8/27
176/189
Kunci jawaban: 176/189
5. 3 2/5 : 7/10
Pembahasan: pembagian pecahan di atas bisa menggunakan cara perkalian terbalik. Biasanya angka terakhir yang dibalik.
Sebelum itu, ubah pecahan campuran menjadi pecahan sederhana terlebih dahulu.
3 2/5 : 7/10
((3x5)+2)/5 : 7/10
(15+2)/5 : 7/10
17/5 : 7/10
Setelah itu ubah angka terakhir menjadi terbalik. Lalu kalikan, angka pembilang dengan pembilang. Serta angka penyebut juga dikalikan dengan penyebut.
17/5 : 7/10
17/5 x 10/7
170/35
34/7
4 6/7
Kunci jawaban: 4 6/7
Demikian kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 30 Asyik Mencoba nomor 1-5 beserta pembahasannya.
Semoga jawaban ini dapat membantu orang tua maupun anak-anak untuk belajar lagi mengenai pembagian pecahan campuran.
Disclaimer:
1. Artikel ini dibuat untuk membantu orangtua untuk mengoreksi hasil pekerjaan anak-anak dalam mengerjakan Matematika kelas 5 SD MI halaman 30 Asyik Mencoba nomor 1-5 beserta pembahasannya.
2. Artikel tersebut tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, karena tidak menutup adanya kemungkinan akan eksplorasi jawaban lainnya.***