Network
RINGTIMES BANYUWANGI - Berikut pembahasan kunci jawaban IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 48, 49 Kemagnetan dan Pemanfaatannya. Simak di artikel ini.
Dalam artikel kali ini, akan diuraikan kunci jawaban dari soal Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 di halaman 48 hingga 49 materi Bab 6 Kemagnetan dan Pemanfaatannya yang merupakan salah satu materi di semester 2.
Pembahasan soal IPA kelas 9 ini untuk membantu adik-adik dalam menyelesaikan tugasnya di halaman 48 - 49 bagian esai nomor 1 - 5.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP MTs Halaman 100-101 Semester 2 Ayo Kita Lakukan Aktivitas 8.1 Bab 8
Dan berikut pembahasan Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 48, 49 Kemagnetan dan Pemanfaatannya dikutip dari buku paket BSE Siswa Kemdikbud Kurikulum 2013, dipandu alumni Pendidikan IPA UIN KHAS Jember, Sevie Safitri Rosalina, S.Pd.
1. Sebatang magnet dipotong seperti pada gambar di bawah. Tuliskan simbol U (utara) dan S (selatan) pada kotak untuk menunjukkan kutub dari ujung yang dipotong!
jawaban :
gambar kutub magnet yang terbentuk :
2. Gambar berikut menunjukkan jarum kompas dengan label utara dan selatannya. Kompas tersebut diletakkan di dekat sebuah magnet batang seperti gambar di bawah.
Gambarkan jarum kompas pada lingkaran di atas dan beri label kutub utara dan selatannya. Jelaskan jawabanmu menggunakan pengetahuanmu tentang magnet!
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 38 - 40 Pilihan Ganda Uji Kompetensi Bab 7
jawaban :
Kutub utara jarum kompas akan menunjuk pada kutub selatan magnet, sebaliknya kutub selatan jarum kompas akan menunjuk pada kutub utara magnet.
Karena magnet memiliki sifat :
- jika kutub yang sama berhadapan akan tolak menolak
- jika kutub yang berbeda berhadapan akan tarik menarik
3. Gambar berikut menunjukkan peristiwa yang akan terjadi pada tiga magnet ketika ketiga magnet tersebut diletakkan berdekatan pada sebuah pensil. Magnet X dan Y bergerak sampai bersentuhan tetapi magnet Y dan Z tetap terpisah.
a. Jelaskan mengapa magnet X dan Y dapat bersentuhan?
jawaban : karena kutub magnet X dan Y yang berhadapannya berbeda (tarik menarik)
b. Jelaskan mengapa magnet Y dan Z tetap terpisah?
jawaban : karena kutub magent X dan Y yang berhadapannya sama (tolak menolak)
4. Dayu memiliki dua batang logam. Dia tahu batang logam 1 merupakan magnet.
a. Bagaimana Dayu menggunakan batang logam 1 untuk mencari tahu jika batang logam 2 adalah magnet?
jawaban : Mendekatkan batang 2 ke batang 1. Caranya adalah dengan menguji ujung-ujung batang 2 ke batang 1. Jika salah satu ujung batang 2 menolak ujung batang 1, maka dapat dipastikan batang 2 adalah magnet, karena hanya kutub magnet yang sama jenisnya yang saling tolak menolak
b. Apa yang seharusnya Dayu amati jika batang logam 2 merupakan
magnet?
jawaban : Gaya tolak-menolak kutub magnet yang sejenis. Gaya tarik benda tidak dapat digunakan sebagai acuan untuk mengetahui bahwa benda tersebut magnet atau bukan karena benda feromagnetik juga akan ditarik magnet.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 110 - 113 Semester 2, Sistem Ekskresi Manusia Terlengkap 2022
5. Jelaskan bagaimana prinsip kerja kereta maglev!
jawaban : prinsip kerja kereta maglev adalah menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta didorong dengan menggunakan motor induksi.
Disclaimer:
Artikel ini dibuat untuk membantu adik-adik memahami pembelajaran serta menjawab pertanyaan secara mandiri di rumah.
Artikel ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.***
