Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 45-49 Uji Kompetensi 6 Bagian Esai, Lengkap

RINGTIMES BANYUWANGI - Simak  kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 45 - 49 semester 2 Uji kompetensi 6 bagian esai, lengkap berikut ini.

Halo adik - adik pada artikel ini akan dipaparkan pembahaasan kunci jawaban dari soal IPA kelas 9 pada halaman 45-49 pada bagian esai tentang magnet.

Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban ini dapat membantu adik-adik kelas 9 mengerjakan dan mengoreksi tugas IPA di halaman 45-49 agar mendapat nilai yang maksimal.

Baca Juga: Kedua Botol Itu Ditanami Tumbuhan dengan Jumlah yang Sama dan Ketersediaan Air yang Sama, IPA Kelas 9

Adapun artikel ini dikutip dari modul pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas IX dan menurut Sevie Safitri Rosalina S.Pd alumni dari IAIN Jember. berikut soal IPA kelas 9 halaman 45-49 :

Essay

1. Sebatang magnet dipotong seperti pada gambar di bawah. Tuliskan simbol U (utara) dan S (selatan) pada kotak untuk menunjukkan kutub dari ujung yang dipotong! (lihat gambar di buku)

Jawaban:

Sebelum magnet dipotong = U-S

 Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 aman 198-200, Di Lapisan Tanah yang Semakin Dalam, Ditemukan Lebih Sedikit Organisme

Setelah magner dipotong, maka kutubnya akan menjadi seperti ini = U-S U-S

Adik-adik bisa menuliskannya dalam bentuk gambar magnet (persegi panjang), kemudian tuliskan kutubnya di ujung-ujung magnet.

2. Gambar berikut menunjukkan jarum kompas dengan label utara dan selatannya. Kompas tersebut diletakkan di dekat sebuah magnet batang seperti gambar di bawah ini. (lihat gambar di buku)

Gambarkan jarum kompas pada lingkaran di atas dan beri label kutub utara dan selatannya. Jelaskan jawabanmu menggunakan pengetahuanmu tentang magnet!

 Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 149-153, Struktur dan Fungsi Tumbuhan dan Pembahasan Uji Kompetensi 3

Jawaban:

Adik-adik silakan gambar kompas dan magnet berdampingan dengan letak kutub seperti ini.

Kompas = U-S, Magnet = U-S

Kutub selatan jarum kompas akan menunjukkan pada kutub utara magnet. Hal ini disebabkan adanya gaya tarik-menarik magnet antara dua kutub yang berbeda.

3. Gambar berikut menunjukkan peristiwa yang akan terjadi pada tiga magnet ketika ketiga magnet tersebut diletakkan berdekatan pada sebuah pensil. Magnet X dan Y bergerak sampai bersentuhan tetapi magnet Y dan Z tetap terpisah. (lihat gambar di buku)

 Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 99-103 Uji Kompetensi 2 Usaha dan Pesawat Sederhana

a. Jelaskan mengapa magnet X dan Y dapat bersentuhan?

Jawaban: magnet X dan Y dapat bersentuhan karena kutub yang saling berhadapan berbeda.

b. Jelaskan mengapa magnet Y dan Z tetap terpisah?

Jawaban: magnet Y dan Z tetap terpisah karena kutub yang saling berhadapan sama.

4. Dayu memiliki dua batang logam. Dia tahu batang logam 1 merupakan magnet.

a. Bagaimana Dayu menggunakan batang logam 1 untuk mencari tahu jika batang logam 2 adalah magnet?

Jawaban: caranya dengan menguji ujung-ujung batang logam 2 ke batang logam 1. Apabila salah satu ujung batang 2 menolak ujung batang 1, maka dapat dipastikan batang 2 adalah magnet, karena hanya kutub magnet yang sama jenisnya yang saling tolak-menolak.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP Halaman 249-251 Uji Kompetensi Bab 5 Zat Aditif dan Adiktif

b. Apa yang seharusnya Dayu amati jika batang logam 2 merupakan magnet?

Jawaban: gaya tolak-menolak kutub magnet yang sejenis.

5. Jelaskan bagaimana prinsip kerja kereta maglev!

Jawaban: kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak-menolak magnet serta didorong dengan menggunakan motor induksi.

Demikian kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 45 - 49 untuk semester 2. 

Disclaimer:

Artikel ini dibuat untuk membantu adik-adik memahami pembelajaran serta menjawab pertanyaan secara mandiri di rumah.

Artikel ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.***