Pembahasan Soal Try Out IPA Kelas 6 Lengkap dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan

- 16 Desember 2022, 12:45 WIB
Berikut Pembahasan soal try out IPA kelas 6 SD MI dilengkapi kunci jawaban dan pembahasan, sebagai referensi belajar.
Berikut Pembahasan soal try out IPA kelas 6 SD MI dilengkapi kunci jawaban dan pembahasan, sebagai referensi belajar. /unsplash.com

RINGTIMES BANYUWANGI - Berikut adalah latihan soal try out IPA untuk kelas 6 SD MI dilengkapi kunci jawaban dan pembahasan.

Halo adik - adik pada artikel ini akan dipaparkan pembahasan mengenai Latihan soal try out IPA kelas 6 SD MI untuk membantu adik-adik belajar mempersiapkan diri menghadapi try out di sekolah.

Semoga dengan pembahasan artikel ini dapat dijadikan referensi belajar adik - adik sehingga bisa menjawab pertanyaan bapak / ibu di sekolah dan mendapatkan nilai yang maksimal.

Baca Juga: Pembahasan Soal Ujian Sekolah IPA Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013, Hubungan Simbiosis Antar Makhluk Hidup

Adapun artikel ini dikutip dari laman Bank soal Kemendikbud yang dipandu oleh Diana Zulfani, S.Pd, alumni PGSD Universitas Terbuka. Untuk lebih jelasnya, berikut latihan soal try out IPA kelas 6 dilengkapi kunci jawaban dan pembahasan :

1. Cara yang dilakukan Kerbau untuk menghindari lingkungan yang panas adalah …

A. menggulung tubuhnya seperti bola

B. mengganti kulit

C. mengubah warna kulit

D. berkubang di lumpur

Jawaban: D
Pembahasan: Saat panas matahari terasa begitu terik, kerbau akan berendam (berkubang) dalam sebuah lubang yang berisi lumpur untuk mendinginkan tubuhnya.

Baca Juga: Soal Try Out IPA Kelas 6 SD MI Materi Rangkaian Listrik Dilengkapi Kunci Jawaban dan Pembahasan

2. Kuda laut dapat bergerak turun naik ke dalam air karena memilik ...

A. Kantong renang

B. Kulit tebal

C. Rangk yang keras

D. Tubuh yang licin

Jawaban: A
Pembahasan: Kuda laut bergerak dalam air dengan cara mengubah isi udara dalam kantung renangnya. Jika kantung renang ini rusak dan kehilangan sedikit udara, kuda laut tenggelam ke dasar laut.

3. Paus sering muncul ke permukaan air untuk ...

A. Berkembang biar

B. Mendapatkan oksigen

C. Cari makan

D. Mendapat cahaya

Jawaban: B
Pembahasan: Tujuan utama paus muncul ke permukaan adalah untuk mendapatkan oksigen.

Baca Juga: Pembahasan latihan Soal Try Out IPA Kelas 6 SD MI beserta Kunci Jawaban dan Pembahasan

4. Tubuh ikan berlendir, berfungsi agar mudah untuk ...

A. Menjaga suhu tubuh

B. Mengambil oksigen

C. Menghindar dari musuh

D. Berenang di air

Jawaban: D
Pembahasan: Lendir berfungsi untuk mengurangi gesekan dengan air supaya ikan dapat berenang lebih cepat, sebagai penutup luka,dan pencegah infeksi.

5. Burung hantu aktif pada malam hari. Agar dapat beradaptasi dengan keadaan gelap waktu mencari mangsa, Burung hantu memiliki …

Baca Juga: Pembahasan Soal PAS UKK IPA Kelas 4 SD Tema 4 Semester 1 KD 3.8 Persiapan Menghadapi Ujian Akhir

A. Indera penciuman yang tajam

B. Mata yang berukuran besar

C. Indera pendengaran yang tajam

D. Bintik besar berbentuk mata

Jawaban: C
Pembahasan: Burung hantu menggunakan mata dan telinganya yang sangat tajam ban peka untuk menemukan mangsanya penglihatan burung hantu di dalam gelap sangat baik karena matanya sangat lentur burung hantu dapat dengan cepat memusatkan bola matanya dalam berbagai objek kegelapan pupil mata burung hantu dapat membuka cukup lebar untuk menyerap seluruh cahaya yang ada pada malam hari sehingga burung hantu masih dapat melihat, walaupun dengan cahaya yang sedikit.

Demikian pembahasan latihan soal try out IPA kelas 6 SD MI dilengkapi kunci jawaban dan pembahasan.

Baca Juga: Pembahasan Latihan Soal Ujian Sekolah US dan Try Out IPA Kelas 6 Terbaru!Lanjutan

Disclaimer:

1.Artikel ini dibuat untuk membantu adik-adik memahami pembelajaran serta menjawab pertanyaan secara mandiri di rumah.

2.Artikel ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.***

 

Editor: Dian Effendi


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah