Akui Kemampuan Matematika Belum Memuaskan, Kemendikbud Hibur dan Asah Nalar Siswa

- 11 Maret 2020, 08:00 WIB
Kemendikbud hibur dan asah siswa dengan matematika.*
Kemendikbud hibur dan asah siswa dengan matematika.* /Dok. Kemendikbud

RINGTIMES - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengakui bahwa kemampuan matematika siswa di sekolah belum memuaskan. Para siswa menganggap matematika selalu menjadi mata pelajaran yang sangat sulit karena berhubungan dengan banyak angka.

Karena banyaknya anak sekolah yang menganggap matematika tidaklah menyenangkan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) akan menerapkan sistem pembelajaran matematika secara menyenangkan melalui beberapa permainan menarik.

Program ini dilakukan tim dari Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matematika (PPPPTK Matematika) di SMP Negeri 1 Turi Kabupaten Sleman Yogyakarta.

Melihat kejadian yang menimpa SMP tersebut, semangat para siswa perlu dikembangkan kembali dengan pendampingan psikologis.

Baca Juga: Pengorbananmu Tak Pernah Berujung

Kemendikbud melalui Unit Pelaksana Teknis (UPT) di Yogyakarta mendirikan posko program pendampingan di SMP Negeri 1 Turi.

PPPPTK Matematika sebagai salah satu UPT Kemendikbud Yogyakarta turut berpartisipasi dalam kegiatan pendampingan aktivitas pembelajaran matematika yang menyenangkan.

Mereka mengenalkan matematika kepada para siswa mengenai pembelajaran yang menyenangkan yaitu dengan permainan matematika yang bersifat menghibur dan mengasah nalar siswa.

Layanan pendampingan ini dibagi ke dalam 8 kelas yaitu untuk siswa kelas 7 dan siswa kelas 8 yang terdiri dari masing-masing kelas dan 1 orang pembimbing dari Kementerian Sosial Yogyakarta.

Baca Juga: Korea Utara Tembakkan Tiga rudal ke Perairan Timur Korea Selatan

Halaman:

Editor: Dian Effendi

Sumber: Pikiran-Rakyat.com


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x