Kepala Madrasah, Ambang Batas Tertinggi Raihan Prestasi Terbaik Lembaganya

10 September 2021, 14:51 WIB
Ilustrasi kepala Madrasah/Peran kepala madrasah untuk menjadi ambang batas tertinggi raihan prestasi terbaik bagi lembaganya menjadi sangat penting. Cek selengkapnya. /Pixabay/

RINGTIMES BANYUWANGI - Halo Ibu Bapak, apa kabar? Semoga selalu sehat sukses berlimpah berkah lahir batin, pun juga untuk Madrasah kita semua, Aamiin.

Ibarat sebuah kereta api, salah satu penentu utama, cepat, lambat atau bahkan berhentinya moda transportasi ini adalah lokomotifnya. Semakin kuat daya tarik dan energi yang dimiliki maka akan semakin kuat pula pergerakan yang dihasilkan.

Seperti itu saat Madrasah dianalogikan.  Kepala madrasah itu lokomotif. Kekuatan dan daya tariknya menentukan apakah gerbong yang dibawa mampu melaju dengan cepat atau tidak. Madrasah bertaruh banyak akan nasibnya kepada sang lokomotif.

Baca Juga: Does School Kill Students' Creativy?

Ada tiga urat mesin utama yang jika ada dalam diri sang kepala, dipastikan kualitas Madrasah, perlahan atau cepat melaju ke posisi terbaik, Urat Pembelajar, Urat Inovasi dan Urat Visioner.

Kepala Sebagai Sang Pembelajar

Mampu hadir flexible dalam memandu organisasi.

Keberadaan tak seperti menara gading yang menjulang, yang kaku dan tak goyah. Yang tak bisa menggorkestrasi input terbaik disekitarnya sebagai modal energi mewujudkan visi-visi madrasah.

Bukan tipikal selalu memaksa semuanya untuk selalu sama dan anti kritik. Esensi Pembelajar ada di dua hal, yaitu mampu berfikir terbuka dan cerdas dalam mengelaborasi semua potensi.

Baca Juga: 3 Syarat Utama Pola Terbaik Yayasan dan Kepala Sekolah, Penentu Gagal atau Suksesnya Lembaga Pendidikan

Kepala Sebagai Urat Inovasi

Penemuan bola lampu bukan sebuah lompatan gradual dari adanya lilin. Ia merupakan wilayah baru dari upaya percobaan membuat mesin cahaya.

Kebanyakan masih menganggap bahwa inovasi itu "Do something new with better way" atau melakukan hal yang baru dengan cara yang lebih baik.

Padahal, yang menjadi inti dari inovasi adalah "Do something better with new ways", melakukan sesuatu yang lebih baik dengan cara-cara baru.

Kejelian Kepala dalam melihat peluang dan mengemasnya ulang dengan kemasan terbaik menjadi salah satu indikator DNA Inovasi ada dalam dirinya

Kepala Sebagai Urat Visioner

Tatapan mata elang dalam dirinya, menjadikan energi tersendiri dalam mewujudkan visi yang sudah dicipta di madrasah.

Baca Juga: Corona dan Jalan Panjang Pendidikan di Indonesia, Mari Siapkan Imunitas Sekolah

Tak bisa dipungkiri, adanya banyak kepala dalam ekosistem yang dipimpinnya, bisa jadi ada kepala yang penuh semangat atau sebaliknya.

Urat ini akan memandu kepala memimpin tim untuk terus mampu bergerak maju dan kolaboratif.

Bagaimana di tempat Ibu Bapak? Jika ibu bapak Guru, mari dukung Kepala dengan bersama menjadi bagian terbaik Madrasah menuju visi.

Jika Ibu Bapak, Kepala, semoga Allah SWT terus menerus membimbing dan memenuhi hati dengan tiga urat diatas yang dicampur keimanan yang kuat yang menyatu disetiap langkah.

"KEPALA MADRASAH ADALAH AMBANG BATAS TERTINGGI RAIHAN PRESTASI TERBAIK MADRASAH"

Ngobrol dan belajar bersama tentang Strategi Pengembangan Madrasah yuk? Ketik "Yuk" dan WA Penulis ke nomor 085236662268.

"Maka apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain" (QS. Al-Insyirah 7)***

Mas Rofi
CEO SmartGen Indonesia
Konsultan Brand dan Manajemen Sekolah
Author Buku School Branding
Certified ESQ 3.0 Coach

Editor: Shofia Munawaroh

Tags

Terkini

Terpopuler